Facebook

Situs sosial networking yang diluncurkan pada 4 Februari 2004 ini diprakarsai oleh seorang lulusan Harvard University dan mantan murid Ardsley High School yang bernama Mark Zuckerberg.

Pada mulainya, facebook hanya dibatasi untuk siswa-siswa Harvard Collage. Namun, dua bulan berikutnya, keanggotaannya diperluas ke sekolah lain di wilayah Boston, Rochester, Stanford, NYU, Northwestern, dan semua sekolah unggulan lainnya.

Baru pada tanggal 11 September 2006, semua orang yang memiliki alamat e-mail dapat menjadi anggota Facebook.

Sumber: * Tabloid PC mild edisi 16/2009

* wikipedia.com

Mengingat Cepat

Rahasia mengingat yang hanya diajarkan di sini!!!!

cara belajar

View more presentations from Diarta Vidhiartha.

10 Tips untuk Mengajarkan Pemecahan Masalah (Problem Solving)*

“Hal paling buruk yang dapat terjadi di kelas adalah menghabiskan waktu bersama-sama siswa di kelas tanpa ada pertanyaan. Itu mungkin berarti dua hal: pertama, mungkin siswa sudah mengerti, kedua, justru siswa tidak mengerti sama sekali apa yang sudah dibahas.” —Dr. Umran Inan

Di bawah ini, saya mencoba menyajikan sebuah tulisan bagi Anda bagaimana mengatasi permasalah seperti yang diutarakan Inan di atas.  Tulisan ini merupakan terjemahan bebas dari Teaching at Stanford: An Introductory Handbook for Faculty, Academic Staff/Teaching, and Teaching Assistants, 1989. Adaptation by Nancy Plooster, TA Development Program; University of California, Santa Barbara, 1997.

Mencoba untuk memulai setiap pembahasan dengan mengatur sebuah permasalahan lalu menjelaskannya kenapa permasalahan tersebut penting dan menarik untuk dibahas

Dari pada bertanya pada siswa untuk mengingat sebuah rumus atau formula, lebih baik ajarkan mereka bagaimana cara memperoleh rumus atau formula tersebut dan mengidentifikasinya per bagian.

Coba pendekatan setahap demi setahap untuk menyelesaikan masalah.  Ajukan sedikit pertanyaan selama di kelas sehingga siswa dapat melihat bagaimana solusi tersebut dikalkulasikan dan dapat menghadapi pertanyaan yang sama dengan strategi yang sama pula.

Dorong siswa untuk membayangkan langkah-langkah memecahkan masalah sebelum memulai suatu pekerjaan bersama-sama.  Cara ini meningkatkan kemampuan siswa untuk lebih siap dan mendorong mereka untuk lebih aktif lagi mengembangkan wawasan mereka.

Ketika Anda memanggil para siswa, coba tanyakan pada mereka untuk mengajukan usul cara memecahkan permasalahan daripada bertanya tentang solusi dari permasalahan tersebut. Misalnya, Tanya “bagaimana seharusnya saya memulai menyelesaikan masalah ini?” daripada “Apa jawaban kalian untuk permasalahan ini?”

Dorong pertanyaan dari kelas itu sendiri lalu hindari menjawab secara langsung.  Pastikan semua siswa mendengar dan memahami pertanyaan yang diajukan lalu mulai jawab pertanyaan tersebut.

Jika Anda memelihara tingkat interaksi yang tinggi dari siswa di kelas, mereka akan semakin antusias untuk mengajukan pertanyaan.  Pada awal-awal belajar di kelas, para siswa didorong untuk berbicara.

Coba pecahkan masalah dalam dua cara yang berbeda.  Hal ini memberi siswa sebuah pilihan bagaimana cara terbaik untuk menghadapi sebuah masalah, dan termasuk menghindari kesalahn.

Untuk membantu siswa belajar memformulasikan sebuah masalah sebaik menemukan jawaban atas masalah tersebut, arahkan siswa pada situasi tertentu atau desain masalah sedemikian rupa, lalu dorong mereka untuk mengembangkan pertanyaan bagi diri mereka sendiri.

Sebelum berlanjut ke materi selanjutnya, coba tanyakan pada siswa sebuah pertanyaan yang spesifik tentang permasalahan yang mewakili sebuah tes untuk dipelajari.  Karena para siswa pasti akan  menghindari pertanyaan umum seperti “Apakah semuanya sudah mengerti?”  Sebuah pertanyaan yang spesifik akan membantu Anda untuk menentukan bagaimana baiknya para siswa belajar suatu materi pelajaran tertentu.

* Diterjemahkan oleh Fifit Ramdhan Nugraha

Mengenal Komputer

Istilah komputer sudah tidak asing lagi di telinga manusia. Hampir seluruh aspek kehidupan manusia saat ini tidak dapat dilepaskan dari teknologi komputer. Misalnya saja, untuk menuliskan suatu dokumen, orang cenderung menggunakan komputer daripada menggunakan mesin ketik manual. Seorang akuntan dalam melakukan perhitungan keuangannya sudah meninggalkan alat hitung kalkulator dan beralih ke komputer. Kasir di pertokoan besar pun sudah menggunakan peralatan otomatis berupa komputer yang didisain khusus untuk keperluan itu. Bahkan komputer membantu dokter untuk melakukan diagnosa dan proses penyembuhannya. Lantas, apa itu komputer?

Pengertian Komputer
Istilah komputer (Computer) diambil dari bahasa Latin computare yang berarti menghitung (to compute atau to reckon). Menurut Blissmer, komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas, yaitu menerima input, memproses input sesuai dengan instruksi yang diberikan, menyimpan perintah-perintah dan hasil pengolahannya, serta menyediakan output dalam bentuk informasi.
Hal senada dikemukakan Hamacher bahwa komputer adalah mesin penghitung elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya, dan menghasilkan output berupa informasi.
Sedangkan menurut Sanders, komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan output berdasarkan instruksi-instruksi yang telah tersimpan di dalam memori.
Dari Tiga definisi yang dikemukakan Blissmer, Hamacher, dan Sanders di atas, dapat disimpulkan bahwa komputer adalah suatu peralatan elektronik yang dapat menerima input, mengolah input, memberikan informasi, menggunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer, dapat menyimpan program dan hasil pengolahan, serta bekerja secara otomatis.
Di sini jelas bahwa komputer merupakan hasil dari teknologi modern yang mempunyai banyak fungsi dan keunggulan. Adapun keunggulan yang dimiliki oleh sebuah komputer adalah sebagai berikut:

1. Mempunyai kemampuan mengolah data secara cepat dalam jumlah besar.
2. Dapat dipercaya hasil data yang diolahnya dan tidak mengenal lelah.
3. Mempunyai kecepatan yang tinggi dalam mengolah data.
4. Mempunyai ingatan memori yang tajam.
5. Mempunyai ketelitian yang tinggi dalam memproses data.
6. Dapat menyimpan data dalam jangka waktu tertentu.

Namun, disamping keunggulan di atas, komputer juga mempunyai beberapa kelemahan sebagai berikut:

1. Tidak mempunyai perasaan seperti manusia karena komputer merupakan sebuah mesin.
2. Hanya bekerja dengan bahasa mesin dan kode-kode tertentu.
3. Hanya mengikuti perintah dari orang yang menjalankannya.
4. Tergantung pada aliran listrik yang masuk.

Beberapa Pengertian

DATA

Data adalah catatan atas kumpulan fakta[1]. Data merupakan bentuk jamak dari datum, berasal dari bahasa Latin yang berarti “sesuatu yang diberikan”. Dalam penggunaan sehari-hari data berarti suatu pernyataan yang diterima secara apa adanya. Pernyataan ini adalah hasil pengukuran atau pengamatan suatu variabel yang bentuknya dapat berupa angka, kata-kata, atau citra. Dalam keilmuan (ilmiah), fakta dikumpulkan untuk menjadi data. Data kemudian diolah sehingga dapat diutarakan secara jelas dan tepat sehingga dapat dimengerti oleh orang lain yang tidak langsung mengalaminya sendiri, hal ini dinamakan deskripsi. Pemilahan banyak data sesuai dengan persamaan atau perbedaan yang dikandungnya dinamakan klasifikasi.

TEKNOLOGI

Teknologi atau pertukangan memiliki lebih dari satu definisi. Salah satunya adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Sebagai aktivitas manusia, teknologi mulai sebelum sains dan teknik. Kata teknologi sering menggambarkan penemuan dan alat yang menggunakan prinsip dan proses penemuan saintifik yang baru ditemukan. Meskipun demikian, penemuan yang sangat lama seperti roda juga disebut sebuah teknologi. Definisi lainnya (digunakan dalam ekonomi) adalah teknologi dilihat dari status pengetahuan kita yang sekarang dalam bagaimana menggabungkan sumber daya untuk memproduksi produk yang diinginkan( dan pengetahuan kita tentang apa yang bisa diproduksi). Oleh karena itu, kita dapat melihat perubahan teknologi pada saat pengetahuan teknik kita meningkat.

INFORMASI

Informasi adalah pengetahuan yang didapatkan dari pembelajaran, pengalaman, atau instruksi [1]. Namun demikian istilah ini memiliki banyak arti bergantung pada konteksnya, dan secara umum berhubungan erat dengan konsep seperti arti, pengetahuan, negentropy, komunikasi, kebenaran, representasi, dan rangsangan mental. Dalam beberapa hal pengetahuan tentang peristiwa-peristiwa tertentu atau situasi yang telah dikumpulkan atau diterima melalui proses komunikasi, pengumpulan intelejen, ataupun didapatkan dari berita juga dinamakan informasi. Informasi yang berupa koleksi data dan fakta seringkali dinamakan informasi statistik. Dalam bidang ilmu komputer informasi adalah data yang disimpan, diproses, atau ditransmisikan. Penelitian ini memfokuskan pada definisi informasi sebagai pengetahuan yang didapatkan dari pembelajaran, pengalaman, atau instruksi dan alirannya. Kata informasi berasal dari kata Perancis kuno informacion (tahun 1387) yang diambil dari bahasa latin informationem yang berarti “garis besar, konsep, ide”. Informasi merupakan kata benda dari informare yang berarti aktivitas dalam “pengetahuan yang dikomunikasikan” [2]. Teknologi Informasi dilihat dari kata penyusunnya adalah teknologi dan informasi. Secara mudahnya teknologi informasi adalah hasil rekayasa manusia terhadap proses penyampaian informasi dari bagian pengirim ke penerima sehingga pengiriman informasi tersebut akan: * lebih cepat * lebih luas sebarannya, dan * lebih lama penyimpanannya.

KOMUNIKASI
Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi diantara keduanya. Pada umumnya, komunikasi dilakukan dengan menggunakan kata-kata (lisan) yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. Apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi dengan bahasa nonverbal.

KOMUNIKASI DATA
Komunikasi data adalah proses pengiriman dan penerimaan data/informasi dari dua atau lebih device (alat,seperti komputer/laptop/printer/dan alat komunikasi lain)yang terhubung dalam sebuah jaringan. Baik lokal maupun yang luas, seperti internet Secara umum ada dua jenis komunikasi data, yaitu: Melalui Infrastruktur Terestrial Menggunakan media kabel dan nirkabel sebagai aksesnya. Membutuhkan biaya yang tinggi untuk membangun infrastruktur jenis ini. Beberapa layanan yang termasuk teresterial antara lain: Sambungan Data Langsung (SDL), Frame Relay, VPN MultiService dan Sambungan Komunikasi Data Paket (SKDP). Melalui Satelit Menggunakan satelit sebagai aksesnya. Biasanya wilayah yang dicakup akses satelit lebih luas dan mampu menjangkau lokasi yang tidak memungkinkan dibangunnya infrastruktur terestrial namun membutuhkan waktu yang lama untuk berlangsungnya proses komunikasi. Kelemahan lain dari komunikasi via satelit adalah adanya gangguan yang disebabkan oleh radiasi gelombang matahari (Sun Outage) dan yang paling parah terjadi setiap 11 tahun sekali.